Los alumnos de las escuelas primarias de la provincia de Buenos Aires ya no podrán usar sus teléfonos celulares ni otros dispositivos con pantalla durante la jornada escolar.

La medida fue aprobada este jueves en la Legislatura bonaerense y busca reducir las distracciones y mejorar la calidad educativa.

Con esta decisión, la Provincia de Buenos Aires se suma a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Neuquén y Salta, que ya habían avanzado con normativas similares.

La norma alcanzará a más de 1,5 millones de alumnos de nivel primario y cerca de 600 mil del nivel inicial en toda la provincia. En total, la norma será aplicada en más de 11 mil escuelas públicas y privadas bonaerenses.

El proyecto, presentado por los senadores Emmanuel Santalla y Lorena Mandagarán, busca mejorar la calidad educativa, garantizar la atención de los estudiantes y promover un uso responsable de la tecnología desde la niñez. “Con la sanción de esta ley damos un paso fundamental para cuidar a nuestras infancias y mejorar la calidad educativa en la Provincia de Buenos Aires”, afirmó Santalla.

Las razones detrás de la prohibición

De acuerdo con el informe PISA 2024, Argentina lidera el ranking de distracción en las aulas por el uso de dispositivos: más del 50% de los estudiantes de 15 años reconoció perder concentración por su propio celular o el de sus compañeros.

En territorio bonaerense, la situación no es distinta. Según datos oficiales, el 54% de los alumnos de primaria admitió que se distrae durante la jornada escolar, lo que impacta directamente en su lenguaje, desarrollo emocional y capacidad de atención.

Los resultados del Operativo Aprender 2024 reforzaron la alarma: más de la mitad de los estudiantes se ubicó por debajo del nivel básico en Matemática, un dato que, según las autoridades educativas, evidencia la urgencia de reducir los distractores en clase.

El debate sobre la escuela secundaria

En paralelo, la Cámara de Diputados bonaerense también discute un proyecto que apunta a regular el uso de celulares en las escuelas secundarias. La iniciativa, presentada por el diputado Martín Rozas (Unión Renovación y Fe), plantea que los dispositivos solo puedan usarse cuando estén incluidos en un proyecto pedagógico o con autorización expresa de las autoridades educativas.

El texto alerta que el uso excesivo de pantallas en clase fragmenta la atención, reduce la concentración, promueve ciberbullying y dificulta la adquisición de conocimientos.